miércoles, 6 de mayo de 2015

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liderazgoempty¿QUÉ ES LIDERAZGO?

El liderazgo se basa en la persona que sirve y tiene habilidades para dirigir y ayudar a un grupo de personas, el cual lucha o trabaja por un mismo objetivo.


CARACTERÍSTICAS:
-Capaz de dirigir un equipo
-Capacidad de comunicarse y entenderse con los demás. 
-Inteligencia emocional.
-Capacidad de establecer metas y objetivos.
-Capacidad de planeación.
-Capacidad de motivar a un equipo.

EJEMPLOS:

  • Frida Khalo: Pintora mexicana símbolo del feminismo y la lucha en su país. Consiguió cambiar la imagen de la mujer sumisa y débil en la época mexicana de entonces por un tipo de mujer autosuficiente, decidida y fuerte. Fue un grito contra la opresión de su pueblo y de la mujer. No escondió nunca su orientación sexual ni su ideología socialista. Fue una auténtica luchadora para su pueblo y así lo reflejaban sus obras y su vida. 
    "Adelante compañeras, pues la violencia hacia las mujeres no da tregua y nosotras tampoco se la daremos a ésta" 
  • Che Guevara: Escritor, político, periodista y médico argentino-cubano, comandante de la Revolución Cubana en 1953. Su objetivo era crear conciencia en los núcleos de poder e impulsar al pueblo como principal transformador de la sociedad. Creía en el hombre ético, en el hombre impulsado por la solidaridad y el bien común sin necesidad de conseguir aspectos materiales. Lo llamó el hombre nuevo socialista. Che Guevara murió ejecutado a los 39 años.

     

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¿QUÉ ES TRABAJO EN GRUPO?
El trabajo en grupo es la acción por la cual ciertas personas se unen y tienen una función para completar y lograr un objetivo.
CARACTERÍSTICAS:
-Se comparten el liderazgo.
-Responsabilidad individual y mutua.
-Propósito específico.
-Productos colectivos.
-Reuniones abiertas y constantes.

EJEMPLOS:
-EL RESCATE DE LOS MINEROS CHILENOS:El rescate de los 33 mineros chilenos que permanecieron atrapados en la mina San José durante más de dos meses, seguido en directo por la televisión por mil millones de personas en todo el planeta, puede servirnos de ejemplo de cómo el tesón, la solidaridad, la coordinación y un trabajo planificado en equipo son fundamentales para alcanzar hitos que se recordarán durante mucho tiempo.
 

                          LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR CON OTROS

    La importancia de trabajar con otros.
-¿Qué es trabajar en equipo?
El trabajo en equipo es el que realizamos en cooperación con otros con quienes estamos en sintonía y con quienes compartimos un sueño o un objetivo.
En el trabajo en equipo se aprovecha las fortalezas de cada integrante 





INGREDIENTES PARA HACER UN TRABAJO EN EQUIPO: 
El trabajo en equipo requiere de unos ingredientes: 


                                                         LA SINERGÍA

Al trabajo en equipo, todos aportan para alcanzar una meta, se le llama sinergia.  Los logros y los resultados del trabajo en equipo, por lo general, serán mejores y mayores de la suma de los resultados del trabajo individual. Ninguna de las partes del cuerpo, como el corazón, el hígado, los riñones, los pulmones, la piel o cualquier otro órgano puede dar vida a una persona por separado. Sólo lo harán en conjunto cuando este no funciona.
Algo similar sucede con el trabajo en equipo. No sólo facilita conseguir mejores resultados, sino que es una oportunidad para hacer amigos y amigas. Ejemplo: los relojes, los aviones, las letras, los automóviles, entre otros.


                                                  TALLER



1. Explicar los anteriores ejemplos.

2. Responde las preguntas sobre el internet.

2.1. ¿Por qué el internet funciona como un trabajo en equipo?
2.2. ¿Qué componentes son importantes para la conexión del internet?
2.3. ¿Qué relación tiene la internet con la sinergia?

3. Explica el significado de las siguientes frases. Señala con cuales de ellas estás de acuerdo

A. Es mejor solo que mal acompañado.
B. La unión hace la fuerza.
C. Dos cabezas piensan más que una.
D. Entre más gente más estorbo.
E. Unidos vencemos, divididos caemos.











TALLER
1. En el cuadro de fortalezas y debilidades de un líder realizar un plan de acción para solucionar las debilidades del liderazgo.
2. ¿Qué son conflictos?
3. ¿Cómo es la relación en el colegio entre alumno y alumna?
4. ¿Cómo es la relación alumno- profesor?
5. ¿Cómo es la relación alumno-comunidad?
6. ¿Se presentan en el aula conflictos entre alumnos?
7. ¿Cuáles son las causas y las consecuencias de estos conflictos?
 8. ¿Qué es la cámara de comercio?, ¿qué función hace y realiza en la institución?   
                                 Desarrollo
FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE UN LIDER
 


PLAN DE ACCIÓN: En cuanto a las debilidades, pienso que sí las personas quieren ser líderes, deben estar dispuestas a hacer que su equipo funcione de tal manera que los beneficie a todos para llegar a la meta, pero como en todo lugar siempre habrán personas que no quieren hacer nada, y le dejan el trabajo al líder, entonces éste debe tener carácter y hacer que el individuo actúe de una forma positiva. Debe ser muy paciente.

2. Un conflicto es una situación que no puedes resolver o que a simple vista, no ves la solución. Para resolver un conflicto es necesario reconocer la situación que se está viviendo, reunirse los involucrados en la misma y entre todos, revisar las alternativas que puedan dar solución a esa situación. Comunicación es la clave en la resolución de los conflictos.

3. La relación entre alumno y alumna es medianamente buena, aunque obviamente, como en todo lugar, hay conflictos, puesto que no hay personas con valores, las cuales no toleran las diferencias y simplemente creen que a los chismes y a los golpes van a arreglar las cosas.
EJ: En mi salón se presentó un caso de dos niñas, las cuales se insultaban mutuamente por sus diferencias físicas, y lo que no se daban cuenta era que la una se hacía daño a la otra con sus comentarios y burlas.

4. Alumno y profesor tienen una delicada relación en cuanto a su convivencia, el respeto, y confianza, ya que en ciertos términos se puede decir que el interés de un alumno es pasar el área no importando lo que hace, el profesor sólo tiene que enseñar, explicar y hacer entender a sus alumnos.
Ej: En el colegio se expulsaron Cuatro chicas porque empezaron a insultar a una profesora por una red social porque ella muy exigente en los trabajos y notas.

5. La relación entre alumno y comunidad es un poco mala, ya que los estudiantes son personas muy rebeldes y piensan que ellos siempre tienen la razón en cuanto a sus acciones, cuando lo que hacen los adultos es hacerlos recapacitar y concientizar de que están yendo por un mal camino.
EJ: A la salida del colegio la mayoría de los alumnos se hace en la mitad de la calle, y si tenemos en cuenta, la calle es para los carros y los andenes para los transeúntes; y cuando estos intentan corregirlos de alguna forma, se alteran y actúan de una forma poco consciente.

6. Sí, bastantes, se presentan por pensar distinto a una persona, por su personalidad, por cómo es en su forma física,  todos somos totalmente distintos unos con otros pero el simple hecho de que seamos distintos no nos da el derecho a ser juzgados por quienes en realidad somos.
Ej: En mi salón se juzgan por quienes son, por su textura física. 

7. Una causa puede ser, los malos comentarios, la falta de respeto, tolerancia, y no mejor hacer una crítica constructiva. El cambiar está en cada quién y su forma de pensar; sencillamente sí no nos gusta, deberíamos callarnos y simplemente ignorar. Recordemos que todos somos diferentes.
Las consecuencias pueden ser tan graves que pueden llegar al suicidio, ya que no todas las personas 
tenemos el autoestima tan alta, y eso nos puede afectar, aunque sean ridiculeces de las personas. 

8. La cámara de Comercio es la que arregla los conflictos, problemas de los alumnos tanto como pueden ser entre alumnos como en alumnos con profesores.

Funciones
-          -Que todo lo sucedido mejore.
-          -Que lo que esté pasando no pase a una gravedad.
-          -Mejor convivencia.